緣起

從小就喜歡繪畫的何日昌老師，對於光影，對於色彩，對於線條，總是著迷，後來在工作過程中，發現拍照的方便性和迅速性，更能立即呈現出他要的光影美感，遂而走上攝影之路。

 

何老師有著超過三十年以上的豐富攝影拍照經驗，先在影視公司擔任攝影助理，後轉入商業攝影當助理，一年後升任攝影師，三年後轉往新聞媒體發展，後師承謝春德，在他的工作室工作三年多。再轉入張老師月刊當攝影記者一年多，之後報禁開轉往工商時報新聞攝影14.5年後，再轉到壹週刊當攝影記者八年多，後轉往雜誌與網路拍賣公司擔任攝影主管職務。

之後開班授課與自我接案拍照。

主題

深深地為其影像中的魔魅、神秘和熱情的生命力所吸引。

 

微光行/謝春德

隨著快門按下的微妙瞬間，攝影家捕捉到了光，

將之凝結駐留在底片上，滌淨了塵世的喧囂，

獨留薄暮交織下一個古老而曖昧的奇異疆界。

 

微光行/謝春德

隨著快門按下的微妙瞬間，攝影家捕捉到了光，

將之凝結駐留在底片上，滌淨了塵世的喧囂，

獨留薄暮交織下一個古老而曖昧的奇異疆界。

 

擔任攝影助理，後轉入商業攝影當助理，一年後升任攝影師，三年後轉往新聞媒體發展，後師承謝春德，在他的工作室工作三年多。再轉入張老師月刊當攝影記者一年多，之後報禁開轉往工商時報新聞攝影14.5年後，再轉到壹週刊當攝影記者八年多，後轉往雜誌與網路拍賣公司擔任攝影主管職務。

之後開班授課與自我接案拍照。

 

從小就喜歡繪畫的何日昌老師，對於色彩 線條 總是著迷 拍照的方便性和迅速性喜歡繪畫的何日昌老師，對於色彩 線條 總是著迷 拍照的方便性和迅速 總是拍照的方便性和迅速 拍照的方便性和迅速方便性，轉往迅速性方便性八年多攝影記者八年多 拍照的 方便性和迅速性 何日昌老師 工作室三田拍照 工作室三田中文拍攝照片，中文拍攝照片，拍攝八年多，的照片，工作室

 

工作室拍照中文拍攝照片 

工作室的照片中文拍攝照片 何日昌工作老師 老師何日昌工作，拍攝八年多

 

拍照的方便性和迅速性

報禁轉往工商時報當攝影記者 攝影記者八年多 轉往雜誌與網路拍賣公司擔任主管職 之後開班授課接案拍照。攝影記者八年多，轉往雜誌與網路公司拍賣

 

工作室三年多 再轉往張老師當月刊記者攝影 開班授課與接案拍照，拍照接案，攝影助理 攝影師 攝影記者，工作室三年多，主管職務，開班授課接案拍照，光影色彩線條擔任主管職務，工商時代新聞報導 攝影記者八年多 多拍照曝光

 

我先在影視公司擔任攝影助理，後轉入商業攝影當助理，一年後升任攝影師，三年後轉往新聞媒體發展，後師承謝春德，在他的工作室工作三年多。再轉入張老師月刊當攝影記者一年多，之後報禁開轉往工商時報新聞攝影14.5年後，再轉到壹週刊當攝影記者八年多，後轉往雜誌與網路拍賣公司擔任攝影主管職務。 之後開班授課與自我接案拍照。

 

擔任攝影師助理，後來轉型當攝影助理，後轉往雜誌跟網路拍賣公司擔任助理主管一職，開班授課與自我接案拍照，從小喜歡繪畫，對於光影、色彩、線條，總是著迷，於是走上攝影旅遊這塊，

喜歡再旅行中交朋友，對於攝影這塊線條總是著迷，
 

從小愛繪畫，對於光影，對於色彩，對於線條，總是著迷。後來在工作過程中發現拍照的方便性與迅速性更讓我著迷。於是就走上了攝影這一條路。迷上了攝影這一條路。拍照過程中充滿樂趣，

 

從小對於繪畫、光影、色彩著迷，拍照過程中發現樂趣，走上攝影一條路。